پاورپوینت مهندسی عوامل انسانی

پاورپوینت مهندسی عوامل انسانی دانلود پاورپوینت مهندسی عوامل انسانی پاورپوینت مهندسی عوامل انسانی مهندسی عوامل انسانی مهندسی صنایع سیستم انسان ماشین سیستم مرکب آنتروپومتری آسیب‌های ناشی از کار‌ طراحی نمایشگرها طراحی کنترل‌ها نوبت کاری طراحی برای مونتاژ تست‌ها و ارزیابی‌های انسانی پروژه دانشجویی دانلود پاورپوینت دانلود مقاله دانلود پژوهش دانلود تحقیق دانلود پرو

دسته بندی	صنایع
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	2313 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	291

پاورپوینت مهندسی عوامل انسانی در 291 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

فهرست

مقدمه

فصل اول: معرفی سیستم انسان ماشین

فصل دوم:انسان به عنوان یک سیستم مرکب

فصل سوم: خستگی

فصل چهارم: کسالت

فصل پنجم: آنتروپومتری

فصل ششم: بیماری‌ها و آسیب‌های ناشی از کار‌

فصل هفتم: طراحی نمایشگرها

فصل هشتم: طراحی کنترل‌ها

فصل نهم: طراحی ایستگاه‌های کاری

فصل دهم: عوامل محیطی و تاثیر آن بر انسان

فصل یازدهم: نوبت کاری

فصل دوازدهم: مراحل سیستم آموزشی

فصل سیزدهم: قابلیت تعمیر و نگهداری

فصل چهاردهم: طراحی برای مونتاژ

فصل پانزدهم: تست‌ها و ارزیابی‌های انسانی

مقدمه

معرفی ارگونومی

واژه ارگونومی تلفیقی از دو واژه یونانی (ergo) بمعنی کار و (nomies) بمعنی قانون است.

ارگونومی در اروپا به فیزیولوژی کار(بیومکانیک) و طراحی ایستگاه کاری می پردازد. در آمریکا از این علم تحت عنوان مهندسی عوامل انسانی یاد

می کنند که بر عملکرد انسانی و طراحی سیستمها متمرکز است .

در بسیاری از صنایع, ارگونومی به عنوان وسیله ای برای کم کردن آسیبهای شغلی و میزان حق بیمه پرداختی برای کارگران است .

در ارگونومی  علوم حرکتی انسان و ماشین آلات (سایبرنتیک) و عوامل خارجی نظیر صدا، ارتعاش، گرما و سرما، ساعات کار و استراحت و عوامل سازمانی بررسی می شود.

اولین هدف دانش ارگونومی طراحی راه حلهایی برای مشکلات موجود در محیط کار است

فصل اول
معرفی سیستم انسان ماشین

سیستم انسان ماشین

محل کار بسته به وضعیت قرارگرفتن اپراتور و نحوه استقرار اپراتور و دسترسی به ماشین، صندلی ، میز و . . . بر روی اپراتور تأثیر میگذارند.

محیط از جنبه فیزیکی ( مانند نور، صدا، گرما، فشار و . . .) ، از جنبه شیمیایی (مانند آلودگیهای محیطی و تنفسی) از جنبه بیولوژیکی (مانند میکروبها، حشرات و . . .) و از جنبه فیزیولوژی و روانی ( مانند توانایی کاری، شرایط کاری خطرات و . . .) روی انسان تأثیر دارد.

ساختمان کار : در یک تقسیم بندی کلی میتوان انواع کارهایی را که انسان انجام میدهد، به دو گروه تقسیم نمود:

Øکارهای فیزیکی و بدنی Øکارهای فکری و یا مغزی Ø

توانایی انسان در رابطه با کار بستگی به عوامل مشخصه زیر دارد: نوع و نحوه کار، سختی کار، زمان انجام کار و ترکیب کار 

عواملی که در تغییر توانایی انسان تأثیر دارند بشرح زیر طبقه بندی شده اند:

1- فاکتورهای شخصی ( Individual Factors)

2- خوپذیری و عادت و تناسب کار ( Adaptability)

3- فاکتورهای فیزیولوژیکی و روانی

(Physiological and psychological factors)

مصرف انرژی در بدن

روزانه سه دسته فعالیت وجود دارند که انرژی مصرف می کنند:

1- فرآیندهای شیمیائی

2- فعالیتهای حیاتی  نظیر نفس کشیدن، جریان خون، واکنشهای عصبی و ...

3- فعالیتهای عضلانی

ابجکت (انسان) در نرم افزار معماری Revit Architecture

ابجکت (انسان) در نرم افزار معماری Revit Architecture این فایل شامل یک پوشه از ابجکت انسان در نرم افزار رویت میباشد

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	zip
حجم فایل	11217 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	1

این فایل شامل یک پوشه از ابجکت انسان در نرم افزار رویت میباشد که مدل های مختلف اعم از ایستاده - نشسته - جمعی و...

دانلود برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی

برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	319 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	98

برسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دختردانشکده ادبیات و علوم انسانی 

فهرست مطالب

عنوان                 فصل اول : کلیات                صفحه

1-1         مقدمه------------------------------------

2-1 بیان مسئله -------------------------------

3-1 ضرورت و اهمیت تحقیق ----------------------

4-1 اهداف تحقیق ------------------------------

5-1 تعریف مفاهیم و اصطلاحات -------------------

1-5-1 اوقات فراغت ----------------------------

1-5-2 اوقات فراغت در لغت ---------------------

1-5-3 اوقات در لغت ---------------------------

1-5-4 فراغت در لغت ---------------------------

1-5-5 موفقیت در لغت --------------------------

1-5-6 موفقیت تحصیلی --------------------------

فصل دوم پیشینه تحقیق

1-2         پژوهش های انجام شده در داخل کشور --------

1-1-2چگونگی اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه اصفهان با تاکید برفعالیتهای ورزشی ---------------------------

2-1-2 نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه کشوربا تاکید بر فعالیتهای ورزشی------------------------------ 3-1-2 بررسی مشکلات گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه شهید چمران

4-1-2اوقات فراغت و شکل گیری شخصیت فرهنگی در دبیرستان تهران  

5-1-2بررسی میزان علاقه مندی و تعیین اولویت های مورد علاقه دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی ----------------------

6-1-2بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی ---------------------------------------------

7-1-2بررسی اوقات فراغت شهروندان شهر مشهد -----

جنسیت و اوقات فراغت در عرصه های زندگی شهری --

2-2پژوهش های انجام در خارج از کشور -----------

1-  2-2فراغت در شهر --------------------------

2-  2-2اوقات فراغت جوانان -------------------

3-  2-2تئوری فراغت --------------------------

فصل  سوم : چهار چوب نظری   

1-3بررسی آراء و اندیشه های صاحب نظران------

1-1-3نظریات رایزرمن -----------------------

2-1-3نظریات رایت میلز ---------------------

3-1-3نظریات فلوئید هاوس--------------------

4-1-3نظریات اسپنسر-------------------------

1-2-3تئوری رفتار واتسن --------------------

2-2-3تئوری انگیزه جورج هومز----------------

3-2-3تئوری طبقات گرازیا -------------------

4-2-3تئوری مربوط به رابطه فراغت بازی ------

3-3فرضیات تحقیق ---------------------------

4-3مدل تحلیلی تحقیق -----------------------

فصل چهارم : مبانی روش تحقیق

1-4روش تحقیق ------------------------------

2-4جامعه آماری ----------------------------

3-4واحد تحلیل -----------------------------

4-4شیوه ی نمونه گیری ----------------------

5-4حجم نمونه ------------------------------

6-4تعریف عملیاتی تحقیق --------------------

فصل پنجم : یافته های تحقیق

فهرست جداول -------------------------------

1-5تحلیل های تک متغیره --------------------

1-1-5 دوره تحصیلی -------------------------

2-1-5 معدل کل------------------------------

3-1-5 وضعیت تاهل --------------------------

4-1-5 رشته تحصیلی -------------------------

5-1-5 شغل پدر -----------------------------

6-1-5 میزان تحصیلات پدر --------------------

7-1-5 درآمد ماهیانه خانوار-----------------

8-1-5 آیا در طول سال تحصیلی به فعالیت ورزشی می پردازید؟   

9-1-5 نوع فعالیت ورزشی شما چیست؟ ----------

10-1-5 انگیزه شما از انجام فعالیت ورزشی چیست ؟    

11-1-5 میزان رضایت شما از انجام فعالیت ورزشی چیست ؟   

12-1-5 آیا در کلاس های فرهنگی ورزشی شرکت می کنید؟  

13-1-5 در چه کلاسهای فرهنگی و آموزشی شرکت می کنید ؟    

14-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست ؟

15-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست ؟

16-1-5 آیا به فعالیت مذهبی هم می پردازید؟ --

17-1-5 نوع فعالیت مذهبی شما چیست ؟ ---------

18-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست؟

19-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست؟  

20-1-5 آیا در انجمن ها و تشکل های مذهبی شرکت می کنید؟

21-1-5 نوع انجمنی که در آن فعالیت می کنید چیست ؟  

22-1-5 انگیزه شما از انجام این فعالیت چیست؟

23-1-5 میزان رضایت شما از انجام این فعالیت چیست ؟

24-1-5 در اوقات فراغت به چه تفریحاتی می پردازید؟  

2-5تحلیل های دو متغیره --------------------

1-  2-5رابطه بین دوره ی تحصیلی با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه ----------------------------------

2-  2-5رابطه وضعیت تاهل با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه -----------------------------------------

3-  2-5رابطه بین نوع فعالیت های فوق برنامه با موفقیت تحصیلی

4-  2-5رابطه پایگاه اجتماعی با میزان شرکت در فعالیت های فوق برنامه ----------------------------------

5-  2-5رابطه بین انگیزه شرکت در فعالیت های فوق برنامه با میزان شرکت در

 این فعالیتها -----------------------------

6-  2-5رابطه بین میزان رضایت از شرکت در فعالیت های فوق برنامه با میزان شرکت در این فعالیت ها--------------

7-  2-5رابطه بین میزان رضایت از شرکت در برنامه های فوق برنامه با موفقیت

در تحصیل ----------------------------------

فصل ششم : نتیجه گیری

1-6 نتیجه گیری ----------------------------

2-6فهرست منابع و ماخذ ---------------------

3-6ضمائم ----------------------------------

1-1مقدمه

یکی از عرصه‌هایی که زندگی روزمره را بازنمایی می‌کند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسان‌ها به نمایش می‌گذارد عرصه‌ی فراغت است.

فراغت عرصه‌ای است که اختیار و آزادی انسان‌ها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب می‌کند، فضای مناسبی برای مقاومت در برابر رویه‌های فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روال‌ها و کردارهای جدید است. از این روست که گفته‌اند فراغت می‌تواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را اشکار سازد.

برخی از پژوهشگران بر این باورند که پدیده  فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیده‌ای می‌دانند که با تمدن صنعتی پیود دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرایط خاص است که عبارتند از: 1ـ تحت ‌تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگی و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار فرد سپری می‌شود. (براون ،1996 صفحه92)

پاورپوینت انسان- طبیعت- معماری (پل Alamillo)

پاورپوینت انسان- طبیعت- معماری (پل Alamillo) تحلیل کاملی از پل Alamillo طراحی شده توسط سانتیاگو کالاتراوا

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	17696 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	27

شامل: ایده طراحی، موقعیت قرار گیری پل، رویکرد کالاتراوا از طراحی پل، مکانیزم (سامانه بی جان)، ارگانیزم (سامانه جاندار)، فرا ارگانیزم سامانه (انتخاب گر و اندیشمند)، بررسی تبیین و نظریه پردازان رویکردهای (سامان شکنی، سامانه ایجادگر، سامانه کالبدی، سامانه سازه ای، سامانه کارکردی، معماری التفاطی، معماری همه جانبه)، انواع تعاریف انسان (انسان پیشینی، انسان بیشینی، انسان فطری)، انواع تعاریف اقاقی از انسان، انواع تعاریف اتقسی از انسان، پاسخ درست و نادرست به سلسله مراتب نیازها، انواع نگرش ها به طبیعت، انواع مکاتب در ارتباط با طبیعت، اقلیم و ...

فرم پرسشنامه باز خروج از سازمان ( منابع انسانی)

فرم پرسشنامه باز خروج از سازمان ( منابع انسانی) فرم پرسشنامه باز خروج از سازمان ( منابع انسانی)

دسته بندی	پرسشنامه
فرمت فایل	docx
حجم فایل	47 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	2

فرم پرسشنامه باز خروج از سازمان ( منابع انسانی)